Les tests neuropsychologiques pour les enfants permettent de mieux comprendre leur fonctionnement cognitif et émotionnel,
afin de repérer d’éventuels troubles de l’apprentissage ou difficultés comportementales.
Quels sont les différents tests neuropsychologiques existants et à quoi servent-ils ?
Et surtout, qui consulter pour réaliser un bilan neuropsychologique ?
Pourquoi faire passer des tests neuropsychologiques à un enfant ?
A l’origine de la prise de rendez-vous chez un neuropsychologue, il y bien souvent la demande d’un médecin (pédiatre, neuropédiatre, pédopsychiatre ou bien médecin généraliste), d’un professionnel de santé (psychomotricien, orthophoniste, orthoptiste, ergothérapeute), de l’enseignant de l’enfant, des parents ou tout simplement de l’enfant concerné.
Ces différents intervenants constatent les difficultés scolaires et/ou comportementales de l’enfant, qui impactent non seulement sa façon d’agir, de penser mais aussi d’apprendre.
Les enfants dirigés vers un neuropsychologue, pédiatrique ou non, pour réaliser un test neuropsychologique connaissent bien souvent des complications en lecture, en orthographe, en calcul, dans l’acquisition des connaissances générales ou encore des problèmes d’ordre psychoaffectifs (relations compliquées avec leurs camarades et le système scolaire). Cela se traduit concrètement par des difficultés de mémorisation, des inattentions, une lenteur générale, un manque de concentration, des soucis de compréhension, une dissociation entre oral/écrit, visuel/verbal, des maladresses motrices…
Un bilan cognitif poussé mené par un neuropsychologue
Les troubles cognitifs ont un impact non négligeable sur la vie de l’enfant et son comportement (agressivité, anxiété, démotivation, baisse de confiance en lui…), que les parents assimilent bien souvent à un blocage psychologique. Pour autant, il ne faut pas négliger la composante neuropsychologique du trouble. S’agit-il d’un trouble émotionnel, perceptif, mnésique, attentionnel, ou bien d’un retard global de développement ? Le neuropsychologue est le spécialiste qui pourra mettre en lumière la nature du trouble cognitif de l’enfant via un test neuropsychologique.
Le test neuropsychologique n’a pas pour objectif premier de mesurer une performance de l’enfant mais plutôt de comprendre l’utilisation de ses fonctions cognitives pour appréhender au mieux son fonctionnement intellectuel. In fine, l’analyse des résultats permettra d’aiguiller les parents sur un éventuel suivi thérapeutique de l’enfant (rééducation avec un spécialiste, aménagement scolaire, etc.).
Un bilan neuropsychologique est également effectué chez les enfants atteints d’épilepsie, avec des pathologies métaboliques ou encore ayant été victimes d’un traumatisme crânien. En ligne de mire : comprendre l’impact de la maladie sur le développement cognitif et émotionnel de l’enfant ou bien d’évaluer l’incidence des traitements mis en place.
Quel test neuropsychologique pour mon enfant ?
Le rendez-vous avec un neuropsychologue pour enfant comporte un entretien préalable avec les parents pour comprendre le cadre global de la vie de l’enfant. Cela nécessite d’apporter l’ensemble des comptes rendus des spécialistes de santé qui ont déjà rencontré l’enfant (orthophonistes, psychomotriciens, orthoptistes, ergothérapeutes, etc.), et éventuellement l’analyse des enseignants.
La deuxième étape est un entretien entre le neuropsychologue et l’enfant pour effectuer le test adapté à son âge et à ses compétences :
- Un bilan psychométrique en cas de suspicion de troubles des apprentissages (dyslexie, dyscalculie, dysgraphie, dyspraxie…) ou de suspicion de haut potentiel intellectuel.
- Un bilan attentionnel dans le cas de difficultés de concentration ou suspicion de TDA/H.
- Un bilan neuropsychologique complet pour évaluer le fonctionnement cognitif global de l’enfant (attention, mémoire, fonction langagières, fonctions instrumentales, fonctions exécutives) ainsi que son efficience intellectuelle (QI).
En présentant à l’enfant une série de jeux et d’épreuves, le neuropsychologue s’attache à recouper les dissociations relevées entre les points forts et les points faibles de son fonctionnement cérébral. Pour affiner ses résultats, il proposera à l’enfant d’autres tests qui révéleront progressivement son mécanisme cognitif. Il n’y a donc pas de formule standardisée : les tests neuropsychologiques pour enfants sont faits sur-mesure !
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